在家上早教课需要首先明白早教的目的,再根据目的制定相关的内容。家长可以先从建立宝宝对身体的自信开始,促进身体感觉器官、运动神经的发育;其次是培养宝宝的问题解决能力,可以从思维和行动两方面入手;然后是让宝宝学会基本的人际交往能力,包括亲情也包括友情;最后是培养基本的责任意识,宝宝也要学会为自己的行为负责。

1岁前的宝宝重点是感官训练

在家上早教课的家长需要明白早教的目的,再根据结果推过程,一般有以下几点:

健康的身体、敏捷的身手可以助宝宝在未来拼搏开拓。对1岁前的小宝宝重点是感官训练,让宝宝用身体的各个部位,眼、手、嘴、脚等充分的感知世界。

在宝宝七八个月到一岁的时间里,爸爸妈妈的主要任务是让宝宝练习爬行,可以用玩具引宝宝爬,有意设置点小障碍增加宝宝爬的乐趣,给个拥抱、掌声等鼓励宝宝爬。对于大一些的宝宝,可以通过踢皮球、跑、跳等增加对身体的灵敏度,促进身体感觉器官、运动神经的发育,从而建立起对身体的自信。

这既是一种“我能行”的心态,也是一种实实在在的能力。宝宝天生都是爱学习的,勤劳的,富于潜力的,他们对世界充满了好奇,乐于掌握新的技能,了解新的事物。

培养宝宝的问题解决能力可以从思维和行动两方面入手。思维方面,要教给宝宝遇事想办法,动脑筋,告诉宝宝所有的问题都可以通过想办法来解决。行动方面,有些事情宝宝需要一段时间才能完成,比如剥鸡蛋、穿脱衣服,甚至拖地、擦桌子,当宝宝独立完成一件事情时,要及时鼓励,增强宝宝的成就感。

问题解决能力培养分为思维和行动

这里的人际交往既包括亲情也包括友情。爸爸妈妈爱宝宝是出于本能,但是让宝宝爱爸爸妈妈却需要从小培养。要给宝宝机会为爸爸妈妈付出,比如爸爸妈妈回到家的时候,可以让宝宝帮助拿拖鞋,累的时候让宝宝帮着捶捶肩膀,爸爸妈妈回报一个拥抱。

对友情,几乎所有的爸爸妈妈都意识到了要让宝宝学会分享与合作,但是对宝宝也要区别发展阶段和情境有针对性的引导。

即使是宝宝也要学会为自己的行为负责。很多宝宝小的时候都喜欢摔玩具,这是他们探索世界的方式之一,对于能够独立行走的宝宝可以让宝宝自己把摔的玩具捡起来。再比如宝宝喝水时,喝一半倒一半,不妨给宝宝一块小抹布,让宝宝自己把地上的水擦干,也许他还不懂,但是爸爸妈妈可以通过生活中的小事引导宝宝,培养宝宝对自己行为基本的责任意识。

早教的内容恰恰是在宝宝成长中,给予不同的训练和活动,帮助宝宝感知世界,能够灵活自如掌握自己的身体,用自己的智慧解决遇到的问题,还能够控制自己的情绪。
24小时资讯